时间：2025-05-25 04:13

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第9题的要求是将以下列式简化：(2a+3b)(4a-5b)。 首先，我们可以使用分配律将这个式子展开，即将每一项与另一项相乘，然后将结果相加。这样，我们可以得到以下结果： (2a+3b)(4a-5b) = 2a × 4a + 2a × (-5b) + 3b × 4a + 3b × (-5b) 然后，我们可以继续简化这些乘积项。首先，我们进行乘法运算，得到如下结果： = 8a^2 - 10ab + 12ab - 15b^2 接下来，我们可以合并项，将其中相同的项合并在一起： = 8a^2 + (12ab - 10ab) - 15b^2 = 8a^2 + 2ab - 15b^2 因此，(2a+3b)(4a-5b)的简化形式为 8a^2 + 2ab - 15b^2。

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想学日语，报学习班比较好吗？

报学习班对学习日语是一个很好的选择。学习班通常会提供专业的教学内容和指导，帮助学生建立良好的语言基础，并提供有机会进行口语练习的机会。此外，学习班还可以提供与其他有相同兴趣的学生互动的机会，促使学生相互鼓励和学习。然而，是否选择学习班还需要考虑个人的时间和经济能力。如果你有足够的时间和经济实力，可以考虑报学习班。如果时间有限或者经济条件有限，也可以考虑自学或者找一位私人教师进行辅导。最重要的是，学习日语需要坚持和不断的练习，无论选择哪种学习方式，都要保持积极的学习态度。

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中国经济史研究生都学什么

中国经济史研究生主要学习以下内容： 1. 中国经济的起源和发展：研究中国古代经济制度、市场经济起源、经济思想发展等，了解中国经济的历史进程和演变。 2. 经济史方法与理论：学习经济史研究的方法论和理论框架，包括历史文献的研究与分析、经济统计与计量方法、经济史理论等。 3. 中国古代经济制度与生产方式：研究中国古代的土地制度、农业生产方式、手工业制度、货币与贸易等经济制度及其演变。 4. 中国近代经济史：研究鸦片战争后中国经济的现代化进程、四个现代化建设、计划经济时期等重要历史时期的经济发展和政策变革。 5. 中国社会经济史：研究中国社会经济的发展规律，包括城市化与农村工业化、人口与劳动力、教育与文化对经济发展的影响等。 6. 中国经济与世界经济：探讨中国经济在世界经济体系中的地位和作用，研究中国与其他国家/地区的经济交流与合作，如丝绸之路、国际贸易等。 7. 经济史研究方法与实证：学习经济史研究所需的方法与技巧，如历史文献调查、档案研究、实证分析等，培养综合历史与经济数据进行研究的能力。 8. 当代经济史研究：研究中国当代经济发展的特点、经济改革开放以来的政策和实践，以及未来发展的趋势和挑战。 以上是中国经济史研究生常见的学习内容，具体还会根据不同学校和研究方向的要求有所差异。